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　　“主人，七点啦！阳光爬进窗户咯，快起床拥抱今天的第一缕光吧！”清晨7时许，媒体人陆兴艺在智能助手“元宝”的温馨语音中醒来。只要提前给“元宝”设置任务，这款AI软件不仅能准时唤醒主人，还会主动推送天气信息、着装建议与出行提示。对于陆兴艺这样的上班族而言，AI已成为生活中的全能管家。无论是规划周末自驾游路线，还是解决日常琐碎难题，只需向AI软件说明需求，便能迅速获得优化方案。“问AI总能找到解决办法。”陆兴艺感慨，它让繁杂事务变得简单高效。

　　同样感受到便捷的，还有司机李永辉。他因工作需要经常前往桂平市、平南县等地，长途行车中，他借助手机里的人工智能助手播放音乐、查询天气，还可以进行对话，就像和朋友聊天一样，为乏味的出行增添了不少趣味。而对热爱旅游的刘小燕来说，AI则是值得信赖的出行参谋。过去到陌生城市旅游，她总担心美食踩雷；如今只需打开高德地图，说出自己的口味偏好，AI便会罗列合适的美食店铺，详细呈现招牌菜品、用户评分等信息。“AI推荐的店铺既合口味又放心。”刘小燕说。

　　西江高级中学于2016年建校，生源多为B等级及以下的初中毕业生，农村“留守少年”占比不低，传统说教式德育模式难以发挥实效。2019年，该校德育学分管理系统与智能德育机正式上线，借助AI技术精准记录学生的点滴进步，将抽象的品德要求转化为可感可知的积分激励。截至2025年12月，该校累计赋予学生德育学分超600万学分，已消费超35.35万学分，总价值达35.35万元。实实在在的奖励，让学生的行为习惯悄然改变，校园风气也随之焕然一新。

　　人工智能给教育带来的改变，远不止于德育管理。2025年，该校引入深度求索（DeepSeek）大模型，将“AI教师”请进了校园课堂。走进该校的AI实验室，这里不见传统的实验器皿与化学试剂，只见学生们面对电脑屏幕，轻点鼠标，就能操控虚拟的量筒与烧瓶，清晰观察铁丝在氧气中燃烧的实验现象。“虚拟实验既安全又直观，突破了器材、场地的限制。像氯气这类危险品实验，不用再担心安全问题，实验器材也不会出现损耗。”化学教师潘寅娇介绍，虚拟实验让稀缺的教学资源不再成为课堂教学的障碍，为学生打开了探索科学奥秘的新窗口。